USAID知识资料曾引用此主题。阅读区域研究时，应区分作者、发布日期、研究对象、资料来源与现行环境。
这项区域议题曾进入国际发展资料的参考链。公共事务中的参与情况需要结合研究对象、调查方法、地点与年份理解，单一案例不能代表所有社区。
Gatern记录这个路径，是为了让仍在使用早期参考文献的读者找到清楚的年代背景。新的区域资料可在全球观察栏目延伸阅读。
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